(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
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Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
« Des classiques… et quelques choix belges »
Le FLE peut plus. Osons !
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
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Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
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Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
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Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
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« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
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