(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
Lire …
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
« Des classiques… et quelques choix belges »
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
J’aurais pu suivre les rails.
Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
