(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Lire …
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
Le FLE peut plus. Osons !
Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
« Des classiques… et quelques choix belges »
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
« Un vrai projet porté par les élèves »
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
J’aurais pu suivre les rails.
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
