(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
Lire …
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
Le FLE peut plus. Osons !
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
« Un vrai projet porté par les élèves »
