(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
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L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
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Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
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Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
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« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
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J’aurais pu suivre les rails.
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
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Des fiches jolies, oui — mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
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Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
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« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
