Articles accessibles (43)
- Contact
- Le modèle Speaking de Hymes
- Des usages concrets de l’IA en cours de FLE au primaire
- Gallika.net & Spip
- Mentions légales & crédits
- La structure IMRaD ou l’art de déplier une pensée sans tout mélanger
- QCM et lancer de dés : quand l’évaluation rencontre la probabilité
- Quand Moodle refuse d’envoyer vos messages (et ne vous le dit pas)
- Faire « parler » son texte
- Savoir demander son chemin, c’est bien. Savoir où on va, c’est mieux !
Articles d'accès restreint (55)
- Le CECR en niveaux (C2)
- Films mettant profs et élèves en scène
- Le document authentique
- Accents français
- Tâches sans Internet, comment faire ?
- Les normes de la correspondance électronique
- Quel professeur êtes-vous ?
- Idée d’activité motivante et motivée
- Le CECR en niveaux (B1)
- Conception d’un scénario pédagogique multimédia