Publications · 9

Le français vaut plus qu’une certification

9 octobre 2026

Le débat sur la fiabilité des certifications linguistiques en Grèce invite à remettre à l’honneur les compétences de communication en français et à examiner la qualité des épreuves censées les (…)

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La didactique change peu ; les examens la font changer

3 mai 2026

On peut réformer les méthodes pendant des années. Tant que les examens ne changent pas, rien ne change vraiment.

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EuroMillions : oui au hasard. Concours : non, merci.

16 septembre 2025

« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »

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FLE en Grèce : état des lieux / pistes d’action

27 juillet 2025

Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?

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Le FLE en temps de crise : enseignons pour vivre, pas pour certifier

20 mai 2025

Le FLE peut plus. Osons !

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QCM et lancer de dés : quand l’évaluation rencontre la probabilité

20 février 2025

Combien de propositions de réponse, d’items et d’activités faut-il prévoir dans un QCM ? Une exploration du rôle du hasard, des principes psychométriques et des conditions d’une évaluation fiable (…)

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Combien de propositions de réponse dans un QCM : deux, trois, quatre ou plus ?

18 février 2025

Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, et la surcharge cognitive pénalise les candidats. La recherche tranche.

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Tous les sujets du KPG (ΚΠγ) depuis 2003 !

23 septembre 2020

Retrouvez tous les fichiers des sujets du ΚΠγ depuis 2003, organisés de manière claire et accessibles sans téléchargement compressé.

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Comment fabriquer 10 puzzles textuels en moins de 10 minutes ?

16 janvier 2006

Un même texte peut servir à fabriquer plusieurs puzzles différents et à mobiliser des compétences très diverses.