(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
Lire …
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
Le FLE peut plus. Osons !
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !