(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
« Un vrai projet porté par les élèves »
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
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Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
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Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
