Professionnel de l’enseignement supérieur avec plus de 35 ans d’expérience en linguistique, expert en méthodologie d’enseignement des langues et évaluation des compétences. Co-fondateur du Méthodal OpenLab, auteur et consultant en éducation linguistique.
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Articles accessibles (65)
- Évaluer oui, mais pour éduquer !
- 7 Bibliographie
- L’enseignement du FLE à l’ère de l’IA : de nouvelles compétences pour un nouvel avenir
- 2 Précisions théoriques liminaires
- Comment créer plus d’un index sur MS Word ?
- 5 L’analyse des résultats de l’évaluation
- Quand évaluation rime avec inclusion
- 4.2.4 Épreuve orale (première partie)
- L’actionnel en pratique : décryptage des notions clés à travers une tâche de niveau A1
- 6 Conclusions
Articles d'accès restreint (241)
- Capture d’écran et croquis
- Le triangle pédagogique de Jean Houssaye
- Réseau social à vocation pédagogique
- Quel avenir francophone proposer à nos élèves ?
- Mieux visualiser les documents au format.pdf
- Surprise, Paris n’est pas la ville la plus francophone du monde !
- Langage familier, argot et gros mots
- Prof cloué à la maison, devant ton écran ? Passe au « dual screen » !
- Un diaporama efficace
- Sauvegarder et synchroniser ses données en 2 clics