Professionnel de l’enseignement supérieur avec plus de 35 ans d’expérience en linguistique, expert en méthodologie d’enseignement des langues et évaluation des compétences. Co-fondateur du Méthodal OpenLab, auteur et consultant en éducation linguistique.
Lien vers Page perso
Articles accessibles (64)
- 4.2.4 Épreuve orale (première partie)
- Protéger SPIP des spams : une astuce complémentaire à noSpam
- « Nos » Alceste : un projet, une œuvre, un concours
- Formation des enseignants : évaluation de sa qualité
- Se préparer aux concours en « médiant » à voix haute
- L’enseignement du FLE à l’ère de l’IA : de nouvelles compétences pour un nouvel avenir
- 5 L’analyse des résultats de l’évaluation
- Quand évaluation rime avec inclusion
- Classe inversée et développement de la compétence de médiation orale
- Le français dans le monde : entre enthousiasme légitime et lucidité nécessaire