(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Lire …
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
J’aurais pu suivre les rails.
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
De l’individualisme à la coopération, l’approche co-actionnelle transforme l’apprentissage des (…)
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »