(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
Lire …
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
Le FLE peut plus. Osons !
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)