(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
Lire …
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
De l’individualisme à la coopération, l’approche co-actionnelle transforme l’apprentissage des (…)
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
« Comment la cohérence pédagogique se construit pas à pas, du schéma à la pratique »
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
« Des classiques… et quelques choix belges »
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
Le FLE peut plus. Osons !
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)