(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
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« Un vrai projet porté par les élèves »
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
J’aurais pu suivre les rails.
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
« Comment la cohérence pédagogique se construit pas à pas, du schéma à la pratique »
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
