Vécus
Publications · 5
Pourquoi j’ai voulu enseigner autrement... et pourquoi je continue
9 juillet 2025
J’aurais pu suivre les rails.
Quand la pédagogie du projet prend vie : un bel exemple venu de Polygyros
31 mai 2025
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant et interculturel »
« Nos » Alceste : un projet, une œuvre, un concours
11 mai 2025
« Un vrai projet porté par les élèves »
Mon premier cours de français ? Un désastre… puis un miracle avec un batteur électrique !
9 mai 2025
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Évaluer oui, mais pour éduquer !
12 septembre 2022
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le vocabulaire, la rédaction. Pour la plupart d’entre eux, « grammaire » est peut-être devenue « mise (…)