(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
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« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
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Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
J’aurais pu suivre les rails.
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La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
Le FLE peut plus. Osons !
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
