Vécus professionnels

Articles

• Ce que ChatGPT ne « vivra » jamais, même s’il peut en donner l’illusion
  4 juin 2025, par Olivier Delhaye

  « Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »

• Pourquoi j’ai voulu enseigner autrement... et pourquoi je continue
  9 juillet 2025, par Olivier Delhaye

  J’aurais pu suivre les rails.

• Des étincelles en classe quand les écrans s’éteignent
  8 février, par Olivier Delhaye

  Quand les écrans s’éteignent, le monde se résume à un manuel.

• Mon premier cours de français ? Un désastre… puis un miracle avec un batteur électrique !
  9 mai 2025, par Olivier Delhaye

  « Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».

• La BD comme levier d’écriture en FLE (niveau B2)
  28 mars, par Olivier Delhaye

  Quand les étudiants n’écrivent pas, on incrimine la langue. C’est souvent une erreur : ce qui manque, c’est une scène à dire.

• « Actionnaliser » les cours de FLE, enfin !
  5 mai 2025, par Olivier Delhaye

  « Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »

• Faire « parler » son texte
  22 octobre 2025, par Olivier Delhaye

  Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025

• Profs de FLE victimes de fuites de mots de passe : es-tu concerné ?
  22 juillet 2025, par Olivier Delhaye

  « Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur plusieurs sites »

• Et si les loups enseignaient le français ? Petite leçon de pédagogie sauvage
  8 mai 2025, par Olivier Delhaye

  « Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »

• Je reste fidèle à Firefox… et pas par nostalgie
  21 décembre 2025, par Olivier Delhaye

  « Firefox est un navigateur. Chrome est une régie publicitaire avec une barre d’adresse. »