(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
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Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Un vrai projet porté par les élèves »
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
Le FLE peut plus. Osons !
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
