(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
Le FLE peut plus. Osons !
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
« Un vrai projet porté par les élèves »
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
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« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
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